为加快教师专业化发展的步伐，进一步深入课堂教学研究，营造吴中区小学办学联盟组教学浓郁的研讨氛围，不断提升联盟组教师的课堂教学水平。2019年11月29日下午，郭巷实验小学组织了以“坚持双核导向，深化课程改革”为主题的吴中区小学办学联盟A组课堂教学研讨活动。来自A组教学联盟的部分校长、老师、区教研室部分学科教研员齐聚一堂。区教育局分管教学的程朝阳局长、基教科孙含英科长亲临活动现场全程参与了本次研讨活动。

此次活动共分四个学科六组进行，来自办学联盟A组的18位优秀教师带来了精彩纷呈的课堂，展示了自己独特的教学风格，让参与活动的老师受益匪浅。听课结束后，各学科全体参与研讨活动的老师前往不同场地分别进行了评课。

语文老师们齐聚德善书院进行评课研讨。程局提出，语文课堂要重视语言的建构与运用，努力提升学生语文学科的核心素养；在精心设计教学的基础上，教师的引导要重视逻辑架构；小学语文课堂一定要关注教学的趣味性，关注教师引导下的生成。

数学老师们集中上课教室，进行评课活动。光福中心的朱健主任给出了具体详实、精准到位的点评，他提到了要对教材有整体的认识，培养“种子课”的意识，并从“结构”和“深度”进行创“新”，引发了老师们的进一步思考。

英语分两个场地开展了集体研讨。上课老师发表课后感言，听课老师进行点评并提出中肯建议。教研室沈红雨老师重点强调了课程统整的重要性，要将各个单元间的知识点联系起来，也可以把学生先前学过的内容融合进新知。

来自联盟学校的三位老师对三节体育课进行了点评。最后，区教研员陈健老师分别从课题、方法手段、教学过程等方面做出了精彩点评，同时对体育老师提出了希冀：撑一支竹篙向水乡深处行驶，吹一声长哨向太阳纵情歌唱。

每一次学习都是为了下一次更好的出发。在这个初冬的日子，联盟学校的老师们因为这次美好的遇见，必将为今后的教学历程增添更多的暖阳与喜悦。