为积极推动普通学校融合教育资源中心的建设与运行，探索融合背景下特殊需要学生的教育教学，2019年4月26日，吴中区独墅湖实验小学承办了苏州市融合教育课例现场展示活动。本次活动，由苏州市教育局 、苏州市教育科学研究院主办，吴中区教育局、吴中区特殊教育指导中心协办，苏州市教育基础教育处王双全副处长、苏州市教育科学研究院殷建华副院长、吴中区教育局徐伟英副局长以及苏州市各区250多位领导、老师参加了此次活动。活动由苏州市特教指导中心办公室主任陈茜主持。整个活动分为课堂教学教学展示、专家点评两个环节。活动伊始，全体老师观看了独墅湖实验小学主题为《让每一个生命美丽绽放》的融合教育专题介绍。

接着与会老师观摩了三堂展示课，吴中区特教指导中心顾雪芳老师执教生活数学《百以内人民币购物实践活动》，吴中区独墅湖实验小学平莉丹老师执教语文课《宋庆龄故居的樟树》，昆山市张浦镇第二小学倪菊芳副校长执教数学课《数据的收集和整理》。课上，三位老师教态亲切，对特殊需要的孩子耐心指导，及时鼓励，降低问题难度，让他们体验成功的喜悦感。

课堂教学展示后，吴中区教育局徐局长进行了活动致辞。首先她代表吴中区教育局对参加本次活动的全体领导、老师致以热烈的欢迎和诚挚的谢意！接着她分享了一个关于全国中小学六艺展演的真实故事，最后提出了融合教育的工作愿景：坚持普特融合，实行精准送教，不让任何一个孩子掉队。苏州市教科院特教教研员胡春娜老师和吴中区特教教研员周雪峰老师进行了课堂点评。他们一致认为融合教育的课堂要体现生活性、特殊性，实行小步子、多循环，要增加学生的分享能力和鉴赏能力，让学生在听说读写等方面都得到锻炼和提高。吴中区教研室赵主任也在会上与大家分享了融合教育的思考。苏州市教科院殷院长分享了他对融合教育的深度理解，指出要进一步加强双向深度融合，进一步加大融合教育的研究力度。

活动最后，苏州市基教处王处长肯定了苏州特教在全国的影响力和知名度，提出要继续大力推进融合教育，要提高站位，让苏州的教育得到优质的发展，要做到“四个坚持”：坚持教育规律、坚持课程开发、坚持学科研究、坚持共同愿景。

此次活动的开展，不仅展示了“普校主体、普特融合”的特殊教育发展原则，还为老师们提供了一个交流的平台。 墅小精心的安排、周密的部署、精彩的呈现、到位的服务受到了与会领导、老师的高度赞扬和一致好评。